两个人一起把可能X摊开。

        减少部分额外训练。

        重新谈b赛目标。

        把学校生活放回来一点。

        不一定每一场都要追最高。

        也不一定现在就退出。

        ---

        不是为了把他留住。

        是让他看清楚：

        ###**留下也可以有不同方式。**

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